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국수의과대학협회는 교육위원회와 기획위원회를 중심으로 정관에 제4조에 의거하여 수의학교육 발전을 위해 2016년 이후 아래와 같은 연구사업과 활동을 수행해오고 있다.
주요사업
연도
사업 내용
연구책임자
결과물
주요 내용
2016
한국의 수의사상과 수의과대학생의 졸업역량 수립
교육위원장
(류판동)
수의학교육 졸업역량 2016 수의학교육에서 달성해야 할 목표와 학생 개인이 갖춰야 하는 성과를 5개 영역, 13개 핵심역량과 39개 성취기준으로 구성하여 제시
2017~2018
임상 분야 세부역량 설정
교육위원장
(류판동)
OIE 권고 임상 분야 세부역량 설정에 대한 연구 보고서 수의학교육졸업역량 2016의 세부역량으로 임상분야의 Day One Skills 159가지 세부역량 제시
2019
수의학교육 졸업역량 세부학습목표 설정
교육위원장
(류판동)
OIE 권고 임상 분야 세부역량 설정에 대한 연구 보고서 기본, 진료, 전문직업성 분야의 배경지식에 해당하는 최종학습성과를 제시
2020
수의학교육 졸업역량의 직무실기와 수행항목 설정
교육위원장
(류판동)
OIE 권고 수의학교육 졸업역량의 직무실기와 수행항목 설정에 대한 연구 보고서 수의과대학생의 졸업역량을 일상적인 진료 업무의 단위로 구분하여 정의한 한국형 위임가능한 진료활동(Korean Veterinary Entrustable Professional Activity,  KVEPA) 8개 항목을 설정하고, 수의학교육 졸업역량 2016 개정
2021
수의학교육 졸업역량의
진료수행 세부항목 설정
교육위원장
(이기창)
OIE 권고 수의학교육 졸업역량의 진료수행 세부항목 설정 연구 보고서 초임 수의사가 실제 임상환경에서 독립적으로 할 수 있어야 하는 54개의 ‘수의기본 임상실기’ 항목’과 ‘수의기본 진료수행’ 항목 61개 설정
2022
수의학교육 졸업역량 수의기본임상실기 세부내용 설정
교육위원장
(이기창)
OIE 권고 수의학교육 졸업역량 수의기본 임상실기 세부내용 설정 연구 보고서 초임 수의사가 독립적으로 할 수 있어야 하는 ‘수의기본 임상실기 지침서 초안작성
2023
수의기본 임상실기지침 연구
교육위원장
(이기창)
OIE 권고 수의학교육 Day 1 Skill 맞춤형 임상술기 지침심화연구 보고서 초임 수의사가 독립적으로 할 수 있어야 하는 ‘수의기본 임상실기’ 지침서 작성 2차 연구 – 54개 임상실기 지침서 작성 완료
2024
수의기본 진료수행 연구
교육위원장
(이기창)
WOAH(OIE) 권고 수의학교육 강화를 위한 수이기본 진료수행 연구 보고서 초임 수의사가 임상에서 보호자를 만나는 순간부터 기본적인 진료를 마치기까지 수행해야 하는 63개(기존 61개 수정)의 ‘수의기본 진료수행’ 지침서 작성
2024
수의과대학 신임교수 연수교육
기획위원장
(남상섭)
발표자료 수의학 교육과 관련된 기관의 종류와 역할, 학생 상담, 전문직업성의 이해, 교육목표, 학습목표, 역량평가, 수의학교육 인증평가에 대한 교육
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